浏览数量:1 作者:南京市栖霞区栖霞幼儿园 发布时间: 2024-10-28 来源:本站
携手社区寻资源 共探课程新可能
——栖霞幼儿园课程中心组活动
栖霞幼儿园 陈雯鑫
为深化 “生活即教育” 理念,充分挖掘社区教育资源,拓展幼儿学习与实践的广阔空间,近日,翡翠天域幼儿园课程组教师在高园长的带领下走进社区服务中心,开展了一场别开生面的教育资源发现与研讨活动。此次活动旨在打破园所边界,将社区丰富的教育资源融入幼儿园课程,为幼儿打造更加多元、生动的学习环境。
活动伊始,课程组教师与社区服务中心负责人进行了深入的座谈交流。社区负责人详细介绍了服务中心的功能分区、特色活动以及可提供的资源,涵盖了文化活动室、科普体验区、户外休闲广场、社区图书馆等多个板块。教师们认真聆听,并就如何将这些资源与幼儿园课程相结合展开热烈讨论。在文化活动室资源利用方面,教师们提出可以组织幼儿参与传统节日手工制作活动,邀请社区非遗传承人现场教学,让幼儿在动手实践中感受传统文化的魅力;针对科普体验区,计划开展 “小小科学家” 主题活动,通过趣味实验和互动展示,激发幼儿对科学探索的兴趣。
随后,课程组教师在社区工作人员的带领下,对社区服务中心进行了实地考察。在社区图书馆,教师们仔细查看藏书种类,发现其中有大量适合幼儿阅读的绘本和科普读物,便构思着定期组织幼儿开展 “社区阅读日” 活动,培养幼儿的阅读习惯;在户外休闲广场,大家探讨利用广场空间开展户外体育游戏和自然探索活动的可能性,比如组织幼儿进行植物观察、搭建户外积木城堡等。考察过程中,教师们还与社区志愿者进行交流,了解到社区内有许多具有专业特长的居民,如医生、教师、艺术家等,这为幼儿园开展家长助教、职业体验等活动提供了丰富的人力资源。
此次社区服务中心之行,课程组收获颇丰,不仅发现了众多潜在的教育资源,更打开了课程开发的新思路。未来,翡翠天域幼儿园将与社区建立长期合作机制,进一步整合双方资源,开发系列社区主题课程。同时,幼儿园计划定期组织幼儿走进社区,让幼儿在真实的社会环境中学习和成长,培养幼儿的社会交往能力和综合素养。相信在幼儿园与社区的携手努力下,孩子们的学习生活将更加丰富多彩,教育之路也将越走越宽。
All Rights Reserved Copyright 2020 南京市栖霞区栖霞幼儿园 备案号:苏ICP备17051995号-1