审议始于思 课程施于行

——记栖霞幼儿园翡翠天域园大班年级课程审议活动

栖霞幼儿园 姚梦思

经过漫长而又愉快的暑假，孩子们长大了，已经成为幼儿园大班的哥哥、姐姐了。他们对大班生活充满了好奇与期待。在课程推进过程中老师们发现了一些问题，8月29日下午由年级组长——许可老师组织开展了关于《标志的世界》主题课程审议工作。老师们坐在一起，共同商讨课程活动过程中遇到的问题，以及对本学期课程的梳理，及时调整后期课程的内容，进入大班则重点放在幼小衔接，引导幼儿观察周围的标志符号，以发展幼儿的前书写经验为主要目标，开展签到书写名字等活动。

首先在“标志的世界”这一主题里，我们从多元的角度，让幼儿乐于寻找生活中常见的标志，初步感知标志图形底色与形状的含义。同时认识几种常见的生活、安全有关的标志，知通它们所表达的意思及与人们生活的关系，能够大方的向同伴介绍自己找到的标志。通过课程审议活动，切实的解决的课程进行当中遇到的问题，以及班级活动中的不足。并通过集思广益寻找到了解决方案，使课程活动更加高效。

本次活动中，教师们都能积极的参与研讨，积极发表自己的想法。通过讨论、交流，把握每个小组块活动的教学方向及教学目标、重难点，使整个主题活动目标落实的更到位、有效。同时，我们还研讨了关于开展中秋节、国庆节的系列活动，让幼儿了解我们的中国传统节日。每一次的研讨，我们都能有所收获。